Democrazia e diritti nella formazione dei quadri sindacali

Nel 2009 la Formazione Sindacale della CGIL, nell’ambito del suo Piano Nazionale di Formazione Sindacale, definisce un “Progetto di sistema” (in quanto connesso con la strategia complessiva della Confederazione) – che si propone la formazione di 20000 quadri e delegati sui temi della democrazia e dei diritti di cittadinanza, con lo scopo di formare sui temi identitari dell’organizzazione, con particolare riferimento ai principi della Costituzione e alla centralità del lavoro. il contributo di questo articolo è quello di dimostrare come la progettazione pedagogica di tale intervento è annoverabile come un’ “azione collettiva”, in quanto ai fini della sua effettiva realizzazione ha coinvolto, in tutte le fasi di attuazione, gli organizzatori, i responsabili di formazione e i formatori, ciascuno secondo le proprie responsabilità. All’attività formativa si è affiancata una ricerca-azione (realizzata direttamente nelle aule di formazione) con lo scopo di analizzare: i legami identitari tradizionali sono condivisi o contestati? Cosa implica per la Cgil assumere l’identità come tema su cui lavorare per il proprio futuro? C’è la consapevolezza che alcuni principi fondanti sono inalterati, ma è importante attualizzarli e declinarli? C’è la convinzione che bisogna elaborare gli elementi costitutivi della propria identità, in processo costruttivo di nuove forme identitarie che tengano conto dell’evoluzione demografica, di genere, di sensibilità, di tradizioni e di paesi d’origine?La ricerca, che ha accompagnato l’azione, ha permesso di approfondire i contenuti e le modalità di trasmissione ed elaborazione. Tutto il progetto ha consegnato all’intera organizzazione la consapevolezza di quali debbano essere le forme con cui riferimenti consolidati negli statuti e nei documenti della Cgil sono capiti e agiti, quali siano le aspettative, le rappresentazioni, le attese dei giovani impegnati nella formazione. Da ciò un processo nel quale l’articolazione tematica, privilegiata in una fase o un incontro, è solo formalmente separata dalle altre.Ancora una volta la formazione sindacale della CGIL si è assunta il compito di prendere in carico le tante domande e contraddizioni che attraversano questa fase sociale e politica. Lo sforzo organizzativo non è stato solo immaginato, data la delicatezza della sfida, ma – nell’ottica dell’azione collettiva – è stato assunto con un punto di vista nazionale per consegnare a tutta l’organizzazione una serie di priorità universalmente riconosciute, nel rispetto delle autonomie organizzative tipiche delle associazioni di rappresentanza.[...]