Ricercazione. Teoria e metodo del lavoro sociologico

Per cogliere il senso di questo volume, che si presenta con le caratteristichetipiche di un reader con evidenti finalità formative e didattiche, è forse opportunoesplicitare non solo le ragioni che ne stanno alla base, ma anche le tappesignificative di un percorso di ricerca e di riflessività entro il quale si sono postii problemi, in primo luogo, della ricaduta della conoscenza sociologica suiprocessi del cambiamento sociale e della progettazione del suo sviluppo, econseguentemente della professionalizzazione della sociologia attraverso ladefinizione di competenze e di profili professionali identificabili e valutabilicome fattori di riconosciuta utilità sociale.La ricerca di una ricaduta efficace della ricerca sociologica sugli attori e glistrumenti della gestione dei problemi sociali era stata al centro di una riflessionee di un dibattito che aveva attraversato una fase decisiva della modernizzazionedella società italiana (dalla fine degli anni 60 alla metà degli anni80).Il tema della Action Research, introdotto nella sociologia quasi come unaanomalia, in seguito alla riflessione di Kurt Lewin, era in un certo senso ilpunto obbligato di partenza, sia per la rilevanza assunta nell’ambito della sociologianegli ambienti anglosassoni e francofoni sia per la sostanziale e prolungatadisattenzione che la sociologia ha manifestato, soprattutto nel nostropaese, nei confronti della lezione lewiniana (diverso è stato l’interesse dei pedagogisti, al pari di quelli anglosassoni, che si sono rapidamente appropriatidella metodologia, facendola diventare uno degli elementi innovativi della“ricerca educativa”).Per fornire un quadro ampio ed autorevole di riflessione sul tema si è preferitotuttavia, prima di presentare i risultati delle proprie elaborazioni e sperimentazioni,proporre alcune letture selezionate che ci sono parse per i problemiaffrontati di particolare rilevanza. Ovviamente come avviene in ogniscelta, i testi selezionati potevano essere sostituiti con contributi altrettanto, senon più significativi; i punti di vista sono decisivi in questi casi, ma non possonoescludere altri approcci, altri percorsi di riflessione e di approfondimentodi un tema che nel lavoro sociologico sembra ancora largamente misconosciuto.[...]