Si tratta di una tesi in cui si evidenzia come insegnare la matematica a ragazzi delle Scuole Medie di Secondo Grado affetti da handicap visivo. Dopo un breve excursus di natura storica sull'argomento, vengono posti in risalto gli strumenti messi a disposizione di questi ragazzi diversamente abili, sì da agevolare la loro preparazione.

Matematica, informatica ed handicap visivo

TONDINI, Daniela;EUGENI, Franco
2000-01-01

Abstract

Si tratta di una tesi in cui si evidenzia come insegnare la matematica a ragazzi delle Scuole Medie di Secondo Grado affetti da handicap visivo. Dopo un breve excursus di natura storica sull'argomento, vengono posti in risalto gli strumenti messi a disposizione di questi ragazzi diversamente abili, sì da agevolare la loro preparazione.
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11575/9105
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact