L’area dell’amministrazione, finanza e controllo (AFC) comprende una varietà di attività, ruoli e competenze a supporto dei processi operativi delle aziende. Tale contesto presenta una complessità inedita, segnata dall'emergere di nuove tecnologie e dalla trasformazione digitale che permea tutti i settori economici e aziendali. La figura del digital accountant emerge come un fulcro in questo panorama mutevole, incarnando non solo la convergenza tra competenze contabili tradizionali e abilità tecnologiche avanzate, ma anche un nuovo approccio alla gestione delle informazioni finanziarie e alla loro interpretazione nel contesto aziendale. Questo lavoro di tesi si propone di investigare l’impatto che le tecnologie digitali esercitano sulle competenze del contabile/responsabile amministrativo, al fine di creare un Framework per le competenze del digital account, utile per verificare il grado di coerenza dell’offerta formativa universitaria italiana in ambito economico-aziendale.

L’amministrazione, finanza e controllo nell’era digitale: uno schema di analisi per le competenze del Digital Accountant / DI VARANO, Silvia. - (2024).

L’amministrazione, finanza e controllo nell’era digitale: uno schema di analisi per le competenze del Digital Accountant

SILVIA DI VARANO
2024-01-01

Abstract

L’area dell’amministrazione, finanza e controllo (AFC) comprende una varietà di attività, ruoli e competenze a supporto dei processi operativi delle aziende. Tale contesto presenta una complessità inedita, segnata dall'emergere di nuove tecnologie e dalla trasformazione digitale che permea tutti i settori economici e aziendali. La figura del digital accountant emerge come un fulcro in questo panorama mutevole, incarnando non solo la convergenza tra competenze contabili tradizionali e abilità tecnologiche avanzate, ma anche un nuovo approccio alla gestione delle informazioni finanziarie e alla loro interpretazione nel contesto aziendale. Questo lavoro di tesi si propone di investigare l’impatto che le tecnologie digitali esercitano sulle competenze del contabile/responsabile amministrativo, al fine di creare un Framework per le competenze del digital account, utile per verificare il grado di coerenza dell’offerta formativa universitaria italiana in ambito economico-aziendale.
2024
XXXVI
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