l'articolo analizza il terremoto de L'Aquila dal punto di vista della narrazione pubblica, evidenziando l'esistenza di tre diversi modelli, una governativa, una mainstream e una "dal basso" che nasce e si diffonde soprattutto attraverso social media. La tesi dell'articolo è che quest'ultima, opposta alla prima, riesce a creare una nuova percezione di quanto successo dopo l'evento catastrofico.
«Dice che…»: terremoto d’Abruzzo, new media e memorie in formazione
SANGIOVANNI, Andrea
2013-01-01
Abstract
l'articolo analizza il terremoto de L'Aquila dal punto di vista della narrazione pubblica, evidenziando l'esistenza di tre diversi modelli, una governativa, una mainstream e una "dal basso" che nasce e si diffonde soprattutto attraverso social media. La tesi dell'articolo è che quest'ultima, opposta alla prima, riesce a creare una nuova percezione di quanto successo dopo l'evento catastrofico.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.